Różni wykonawcy
MUZYCZNY PLAC ZABAW – Bugi-ługi dla papugi 2017

36 w magazynie

Formaty i wydania:

„Bugi-ługi dla papugi” wszystkie dzieci znają i z nami na pewno chętnie zaśpiewają…
Na świecie jest mnóstwo muzyki i już od dawna ludzie lubią jej słuchać. Każdy ma jakąś ulubioną piosenkę, ale też takie, które znają i lubią prawie wszyscy. Mają ładną, skoczną, wpadającą w ucho melodię, wesoły, najlepiej rymowany tekst. Ach, a czy wiesz co to znaczy „rymowany”? To oznacza, że każdy wers piosenki kończy się podobnie jak poprzedni. Ach, a czy wiesz co to jest wers? To taki krótki fragment piosenki, po którym robisz pauzę, czyli przerwę, aby wziąć oddech i śpiewać dalej. Każda piosenka to taki wierszyk, który składa się z wersów i rymów. Jeśli do niej pan kompozytor, czyli muzyk, ktoś kto się zna na nutach, ułoży melodię – mamy piosenkę. Teraz trzeba ją jeszcze zagrać na instrumentach akompaniament, czyli użyć
... instrumentów w taki sposób, aby wszystkie zabrzmiały jednocześnie i wspólnie tworzyły melodię. To się nazywa aranżacja. Tak to bardzo trudne słowo, ale warto je zapamiętać, jak wiele innych trudnych słów – tak właśnie się uczymy.
Piosenki mają również rytm. Jeśli dobrze wsłuchasz się w piosenkę „Wlazł kotek na płotek”, zaśpiewasz ją w określony sposób. Czy nie brzmi on na przykład tak: „wlazł ko-tek na pło-tek i mru-ga”, czyli wolno „wlazł ko-tek na pło-tek” i szybko „i mru-ga”? To jest właśnie rytm. Przy tej piosence można się wspaniale bawić, właśnie naśladując rytm piosenki. Włącz magnetofon, ustaw odtwarzanie na piosenkę „Wlazł kotek na płotek” i posłuchaj. A teraz rób kroki, najpierw wolne zgodnie z rytmem piosenki, potem szybkie, najpierw sześć kroków wolnych potem trzy kroki szybkie. To całkiem niezła gimnastyka, spróbuj powtórzyć to kilka razy, a zobaczysz. Jeśli do kroków dołączysz wymachy rękami i inne gesty, jakie podpowiada ci wyobraźnia, w ten sposób stworzysz cały układ choreograficzny do piosenki. Kolejne trudne słowo – układ choreograficzny, to właśnie wymyślony sposób tańca, przygotowany specjalnie do wybranej melodii. Czy przypadkiem tego samego nie robisz na rytmice w przedszkolu?
Po tak intensywnej pracy, ćwiczeniach w tańcu czas na odpoczynek. Może coś narysujemy? Jest taka jedna piosenka… ma tytuł „A ja wolę moją mamę”. Wsłuchaj się uważnie w tekst i postaraj się narysować obrazek do każdego jej fragmentu. Najpierw usłyszysz o Kindze, która spotkała wikinga pływającego po morzach i oceanach. Wikingowie byli wojownikami, którzy dawno dawno temu mieszkali na dalekiej północy. Mieli statki, którymi wyruszali w bardzo długie morskie podróże. W kolejnej zwrotce usłyszysz opowieść o Dorocie i jej kocie, którego znalazła w lesie. A w refrenie pojawia się mama, która ma atramentowe włosy i złote oczy „jak mój miś”. Potrafisz to wszystko sobie wyobrazić? Narysuj to. A może wymyślisz i narysujesz nowe przygody wikinga, kota, albo swoją własną mamę. Jeśli zrobisz jej portret – taki prezent na pewno sprawi jej przyjemność.
Teraz coś przekąsimy. Czy wiesz, że w piosence „Najłatwiejsze ciasto w świecie” jest ukryty przepis na ciasto dla całej rodziny? Do wspólnego wypieku możesz również zaprosić całą rodzinę. Posłuchaj piosenki i rób dokładnie, to co śpiewają dzieci. Mąka, cukier, jaka… Co jeszcze? Pamiętasz? Posłuchaj jeszcze raz. Może mama podpowie. Teraz mieszamy wszystkie składniki dokładnie jak w przepisie. Na koniec układamy owoce. W piosence są to śliwki, ale możesz przecież wykorzystać owoce, które lubisz. Zapytaj tatę, czy pomoże pokroić. Teraz piekarnik, którego obsługę zostaw rodzicom. Ostrzeż ich, alby byli ostrożni, bo ciasto pieczemy w wysokiej temperaturze, a piekarnik musi być bardzo gorący. Czekamy pół godziny. I w ten sposób śpiewająco wspólnie upiekliśmy ciasto dla całej rodziny. Poczekaj aż wystygnie i jedz. Mniam.
Smakowało? To może pogramy w berka? Mamy tu gotową wyliczankę pt. „Mam chusteczkę haftowaną”. Do zabawy w berka najlepiej zaprosić wszystkie przedszkolaki. Ustawcie się w kole, a jedno z was zaczyna zabawę, chodząc wokół z chusteczką – to będzie nasz znak, aby oznaczyć goniącego. Podczas wyliczanki zacznij chodzić wokół grupy. Gdy wyliczanka się skończy, przekaż chusteczkę osobie, przy której stoisz i zamiana. Teraz twój kolega lub koleżanka wylicza od początku… ale chyba już wiesz co dalej?
W pewnej „Piosence o kwiatkach” bratki i stokrotki przymierzają kapelusze. Całe stosy kapeluszy, a tak się przepychały, ze pogubiły wszystkie płatki. Posłuchaj piosenki, a w międzyczasie zrobimy płatki dla wszystkich kwiatów z kolorowych kartek. Znajdź kolorową gazetę, taką, które nie będzie już potrzebna rodzicom. Wytnij z niej kółeczka. Możesz też użyć kolorowego papieru wycinankowego, albo bibuły. Kółeczek może być dowolna ilość, ale dwa z nich wybierz na środek. Przygotuj też klej. Jedno kółko – to wybrane na środek posmaruj klejem, a do jego krańców dookoła przyklej inne kółka – to będą nasze płatki. Teraz odwróć delikatnie kwiatek do góry nogami, a na odwrotnej stronie przyklej kolejne kółko wybrane na środek. Poczekaj aż wyschnie i gotowe. Myślisz, że potrzebny mu jeszcze kapelusz?

Tracklista

  1. Wlazł kotek
  2. Jak dobrze być poziomką
  3. Mam chusteczkę haftowaną
  4. Piosenka o kwiatkach
  5. Piłka Oli
  6. Bugi-ługi dla papugi
  7. Krasnoludki (My jesteśmy krasnoludki)
  8. Najłatwiejsze ciasto w świecie
  9. Samochwała
  10. Czupryna nie do poznania
  11. Ballada o mądrości
  12. Felek – kumpelek
  13. Jestem muszelką
  14. Dziubdziub
  15. A ja wolę moją mamę
  16. Yellow submarine – Wesołych dzieci chór

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz opinię o “MUZYCZNY PLAC ZABAW – Bugi-ługi dla papugi”

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *

Pamiętaj, że Twoja opinia zostanie opublikowana po zaakceptowaniu przez administratora strony.

Różni wykonawcy
MUZYCZNY PLAC ZABAW – Bugi-ługi dla papugi 2017

36 w magazynie

Formaty i wydania:

9,99 

„Bugi-ługi dla papugi” wszystkie dzieci znają i z nami na pewno chętnie zaśpiewają…

36 w magazynie

Formaty i wydania:
SKU: KMTJ7699350 Kategoria: